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        1. 初一作文:分享作文

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          分享作文

          初一作文 時間:2021-03-10 作者:李思瑤

          1分享作文600字

          初一作文 【分享作文600字】 文 李思瑤

          我認為分享顧名思義就是和別人分著享受。分享美食、分享快樂、分享悲傷、分享夢想……分享是生活中不可缺少的因素之一,它讓我們的生活變得多姿多彩。

          小的時候,總是會時不時的和兒時的伙伴吵架,鬧脾氣,原因可能只是為了一個小小的洋娃娃。那時我們都有著強烈的占有欲望,不懂得分享是什么,也不懂得如何去分享。漸漸的我長大了,在第一次嘗試著與小伙伴分享的時候,迷上了分享,迷上了這帶給我喜悅的瞬間,那股愉悅的快樂心情怎么也揮之不去。

          “人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”隨著年齡的增長,我漸漸的明白,快樂是人生的主打曲,它是我們前進的動力。一個人笑,是孤獨的。所以我們每個人更應該學會將快樂與他人分享,才能收獲更多的快樂。

          如果快樂是主打曲,那么悲傷便是協奏曲。它是一個人蛻變并面向成功的跳板,但悲傷往往就像霧一般,一味的固執,只會讓霧越來越濃,越陷越深,這時你或許需要有人分享你的悲傷,需要朋友的指引,猶如一陣清風,吹散了你眼前的大霧,吹散了你心中的迷茫。難怪培根曾說過,“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁”。

          忠言逆耳,所以很多人并不喜歡對別人說出自己的意見。因為害怕被排斥,被孤立。其實若有這樣一個愿意為你分享自己意見想法的朋友,那不是很幸運的嗎?若是可以,這樣的朋友難道不應該值得你去珍惜嗎?他可能就是你人生中的伯樂。

          古人云:“樂人之樂,人亦樂其樂:憂人之憂,人亦憂其憂”一個人應該懂得如何去分享,或者接受別人的分享及意見,這樣路才能走的更遠。其實,世界萬物都遵循著一個法則,分享難道不是“互助”的一種表現嗎?

          2分享幸福作文500字

          今天早上,童老師一進教室,就在黑板上端端正正地寫上了三個醒目的大字——慶功會。剛落筆,我的腦海中立馬浮現出了一個人——倪言。上星期六,他的一篇作文又發表在了《寧波晚報》上。想到這兒,我又羨慕,又嫉妒,恨不得自己的作文也能發表。

          慶功會開始了。童老師把倪言請上了講臺,微笑著說:“倪言的文章又一次地發表在了寧波晚報上,又為班級爭了光,我們要用自己獨特的方式向倪言表示祝賀!”經過幾分鐘的思考后,班長王凌峰自告奮勇地走上了講臺,有幾分害羞,幾分羨慕。只見他緊緊抱住倪言,熱情洋溢地說道:“好兄弟,你真棒,作文又一次地發表了,我要向你學習。”話音剛落,場下一片歡呼聲。第二個祝詞的是陳涌洋。別看他平時上課默不作聲,但這次,他大大方方地走上了講臺,誠懇地握住了倪言的手,抖了抖,并高興地向他表示了祝賀。這時,倪言臉上的笑容立刻從高興轉變成了驚喜。他神采奕奕地說道:“謝謝你。”當童老師選第三個祝詞人時,同學們的目光一齊投向了我,并不約而同地叫著我的名字。我的心如同炸彈快爆炸一般,砰砰地直加速。我并沒有想過祝賀的話語,同時,我也是第一個向他祝賀的女生,不知所措的我從課桌里亂抽出了一支筆芯,害羞地走向了講臺把筆芯送給了倪言,希望他能寫出更好的文章?

          正當我要走下講臺時,他對我說:“你也一樣。”這句話深深地印在了我的心里,這句話讓我有了一個目標:超越自我,總會成功!

          五年級作文 【分享幸福作文500字】

          3分享是一種快樂作文800字

          分享是一臺打印機,把快樂多份打印出來;分享是個粘和劑,把人與人的心緊緊相連;分享更是一個小精靈,把快樂撒遍世界。

          小的時候,外婆十分喜愛我,每次都會給我買禮物,讓我記憶猶新的就是她給我買了一盒大大的橡皮泥。那時,我對那玩意愛不釋手,每天上幼兒園都帶著那盒橡皮泥,還每天把它擺在課桌上最顯眼的地方。

          那天剛好有一節美術課,老師讓我們用橡皮泥做樓房,并和我們班同學說了一些注意點,便讓我們動手自制了。全班只有四五個買了橡皮泥,而我就是其中一個。我十分小心翼翼地取出一塊橡皮泥,用手撫摸了一會,便開始左搓右捏起來。我回頭看了看其他同學,我從那些同學眼里看出羨慕的眼神,而我一臉的驕傲。

          這時,我聽到耳畔邊傳來一絲柔柔弱弱的聲音:“你能不能借我一塊橡皮泥???”她是我的后桌全班就屬她膽子最小。我思索片刻說道:“好吧!”我雖然嘴上說得那么輕松,不過心還是很痛的。但是想起以前她也幫助過我,我還是忍痛把那塊橡皮泥送了出去。

          我送完一塊后,緊接著接二連三的同學來向我借橡皮泥,每一塊我都忍痛送了。分完后,我們開始考慮如何制作樓房。一會,我的腦袋一熱乎,想到了辦法,開始做起了城墻。就在我快完工的時候,其他向我借橡皮泥的同學站起身來,一個接一個叫老師看自己的成品。我有些失落,唉,要是我不分給你們橡皮泥,我的一定是最漂亮的??僧斃蠋熆赐晡业某善泛?,大聲表揚我:“雖然你做的有點慢,但你之前在和同學分享你的橡皮泥,你是最棒的。”這時,我的內心升起自豪感,而那些向我借過橡皮泥的同學又一位接著一位向我迎面走來,當他們走到我身邊時,拿出他們做的樓房給我說:“你看,我們的拼在一起就變成了城堡。”有的說:“你看,把我們的當擺設用咋樣?”……于是,這一節課,我們完美地合作了一座舉世無雙的城堡。

          至今那個橡皮泥城堡還放在我的書房里,它就是我分享后得到的最大的快樂,它讓我懂得分享能使快樂升溫。

          六年級作文 【分享是一種快樂作文800字】

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